1. ¿Qué dificultades piensa que tiene las personas para evaluar sus propios argumentos?
Aceptar que el argumento puede ser falso. El hecho de que esté elaborado por uno mismo; no quiere decir que tenga veracidad
2. ¿Qué habilidades y actitudes se necesitan para evaluar los argumentos propios? Reflexionar sobre el juicio de las personas que sostienen un argumento y estar conciente de la validez del argumento


3. ¿Qué actitudes y disposiciones se necesitan para aceptar otros puntos de visita y modificar la posición ante un hecho o situación?
Estar abierto a las opiniones y si en algo te equivocas, rectificar el error y la certeza de lo que te están diciendo

4. De acuerdo con su criterio, ¿qué aplicación tienen los conocimientos presentados en esta lección?
Ayudan a verificar si un argumento a favor o en contra es valido o no valido; así como sus aseveraciones
















1. Establezca las diferencias entre una persona crítica y una que formula argumentos, o sea que defiende puntos de vista sólo por conveniencia o por obligación.
La persona critica te da su punto de vista, sobre un aspecto en común. La persona que formula argumentos, trata de convencer que su punto de vista es verdadero que es confiable

2. ¿Qué dificultades encuentra para evaluar los argumentos convincentes ajenos y propios?
Los ajenos, no pienso igual que la persona que tiene el punto de vista, así que la forma de pensar es lo difícil; los propios, yo tengo mi criterio y es difícil contraponerlo, pensar diferente a la vez

3. ¿Qué utilidad tienen los contra argumentos en la evaluación de argumentos convincentes? Se utiliza para tener otro punto de vista y así dudar, sobre cual es el argumento convincente


1. ¿Qué personas piensa que tienden a usar con mayor frecuencia los contra argumentos? Las personas que son muy contradictorias




2. ¿Qué temas se estudiaron en esta unidad?
Premisas, aseveraciones, argumentos, contra argumentos

3. ¿Cuáles son los temas de la unidad que más le llamaron la atención?
El de la argumentación y las premisas
¿Por qué?
La argumentación, porque tienes que plantear bien tu idea, que convenza. Las premisa, porque es interesante como se puede elaborar un argumento con dos premisas